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談談英雄旅程的前傳!

#英雄旅程

#故事

#內在英雄

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本文參考陳若雲邱于芸整理作家之路 從英雄旅程學習說一個好故事一文

 

在美國NLPU的高階NLP課程裡有關於故事隱喻的技巧,這篇作者整理的很好,有興趣的朋友可以觀摩看看,改天再介紹NLPU的技巧。

所有故事都包含幾項在神話、童話、夢境與電影中能找得到的基本元素。我們將這些基本元素統稱為「英雄旅程」。—佛格勒,《作家之路》(2013: 38

坎伯在《內在英雄》中發現所有故事中恆久不變的主題:「神話」。他發現所有故事的敘述方式,都依循著古代神話的模式。「英雄旅程」這個模式共存於不同時空文化之中,人類有無數的面貌、有成千上萬的故事,但都有一樣的基本形式,因為「英雄旅程」源自人心最深處、影響最深遠的元素,坎伯把從神話故事中發現英雄之旅的原則,再帶回故事創作中。

 

作家之路 從英雄旅程學習說一個好故事作者佛格勒稍微修改了坎伯所提出的「英雄旅程」大綱,提出英雄的十二個歷程,也是「三幕劇」的基礎,分別是:
 

1.平凡世界
所有的故事都會有一個「從前從前……」,象徵一種過去平凡、寧靜的狀態,是平靜無奇的世界。主角原本的生活是單調、乏味、可預期的生活模式,在作用力出現造成生命轉折之前,生命的軌跡是一路向前、無風無雨。當然,你不會期待看到平凡世界的故事,因此,所有故事的起點都是從打破平凡、脫離穩定開始。
 

2. 使命的召喚
主角遭遇到一些困難、挑戰,外力介入對原本的平凡生活產生了巨大的衝擊,主角接受到使命的召喚,進入一場冒險或戰役,展開新的任務與挑戰。召喚是一種衝動,也是一種欲望,想要改變人生、追求新的可能與未來。
 

3.拒絕召喚
越困難的決定越需要堅強的決心與毅力,越是未知的世界就越具有誘惑力、也越令人恐懼。主角在決定出發之際,會猶豫不決,對原有的生活世界依依不捨、頻頻回顧。這時往往會出現一個關鍵性的因素促使主角上路,可能是遭受更多的迫害與不幸,讓他義無反顧;也可能是來自於其他人的鼓勵與幫助,協助他克服心中的恐懼。

 

4.遇上master mentor  

正要上路的主角永遠不會孤單,這時往往會有master mentor角色出場,可能是父母、老師、醫生、神仙、或先知,他們會帶給主角面對未知世界挑戰的禮物,可能是寶貴的建議、指引或具有魔力的寶物。
5.跨越第一道門檻
第一道門檻象徵從平凡世界跨入未知世界的分界,是第一幕與第二幕之間的轉折,一旦跨出平凡世界,就沒有退路了,主角只能往前踏上征途。

 

6.試煉、盟友、敵人
踏上旅途的過程,主角會開始遭遇各種困境、挑戰與試煉,也會巧遇盟友、或是樹立敵人,開始學習未知世界的規則與生存模式。

 

7.進入險境
險境是指未知世界中危險的地方,通常主角所要尋找的寶物或解方就是隱藏在這個地方。因此,必然需要征服防守險境的怪獸或機關,才能深入其中,奪取寶物而返。

 

8.苦難折磨
事情不會一帆風順,沒有波折起伏的故事也不會吸引當事人。越是曲折、苦難的經歷,主角遭受的痛苦挫敗越多,故事就越能扣人心弦。苦難折磨是故事中的「黑暗時刻」,觀眾與當事人會隨著劇情陷入忐忑不安與緊張的煩躁中。這歷程在每個故事中都是關鍵的,因為受盡苦難才能重生蛻變。

 

9.獎賞
主角最終能克服萬難、打敗邪惡、取回寶物
、獲得愛情,這就是獎賞。可能是特殊的武器,如魔劍、聖杯等神物,也可能是無形的智慧、武功技巧或神奇魔力。經歷這些旅程之後,主角最終才能贏得「英雄」的稱謂封號。
 

10.回歸之路
當英雄取得獎賞之後,仍陷於未知世界,故事進入第三幕,他下定決心返回平凡世界。

 

11.復甦
這階段通常是第二個生死交關的重要時刻,幾乎是把苦難折磨所遭遇的死亡與重生過程重演一遍。象徵所有的考驗不會只是一次,英雄旅程也不會只有一回,人生是無數英雄旅程重複的累積,人在經歷各種挑戰、磨練之後,一次次成長茁壯。
  

12.帶著獎勵歸返
英雄帶著寶物重返平凡世界,並且改變了原有的一切。

這十二個歷程分成三個不同的主要場景。

第一幕是隔離,包括平凡世界、使命的召喚、拒絕召喚、遇上master mentor、跨越第一道門檻。

第二幕是下凡與啟蒙,包括試煉、盟友、敵人、進入險境最深處、苦難折磨。

第三幕是歸返,包括獎賞、回歸之路、復甦、帶著獎勵歸返。然而,這套英雄之旅的十二個歷程,絕對不只是實用的寫作指南,而是能運用在許多不同層面,這個歷程所象徵的不只是故事的必要結構,也揭露出生命過程中靈魂的歷練。

你的生命旅程就是英雄之旅的歷練


故事是一種集體智慧的溝通與傳遞,是過去與現在的溝通、是個人與集體的溝通,也是自我與靈魂之間的溝通。

所有的療癒都是一種溝通,透過各種分享、理解、表達,把內心壓抑的情緒能量宣洩出來,取得身心靈的平衡。因此,好的故事往往會具有療癒的功能,可以讓人的情緒得到共鳴、獲得解放。好的作家具備揣摩各種角色原型的能力,就像優秀的演員一樣,必須能進入角色的內在,理解內心的各種掙扎、矛盾,以及個人與社會之間的衝突與妥協。


原型,是構成所有故事的基本要素;英雄歷程,則是所有故事的基本結構。放眼古今,所有經典作品、神話、民間故事,包括好萊塢最受歡迎流行的電影戲劇,都有類似的元素與模式,能意識到這點,就能掌握到打動人心的關鍵。然而,這些原型要素與結構模式,並不是僵化、一成不變的公式,規則是分析無數形式後萃取出來的精華,是所有經典雋永的故事中都具備的要素,但徒具這些要素並不保證一定能成為令人拍案叫絕的佳作。如果不加思索、直接套用坎伯的英雄歷程在劇本創作上,就容易產生令人了無生趣的陳腔濫調:「清楚地意識到這些模式,或許是幸,也或許是不幸,因為太輕易就可以套用這模組,製造出沒有內涵的陳腔濫調和樣版。結果就是造就了無趣、陳腐的作品。但是,如果能吸收、並以新鮮的洞見和出人意料的組合在創作,就可能從亙古不變零件的原始設計中創造出令人驚豔的型態。

 

我們必須學習揣摩每一位角色的內在想法與掙扎;學習和溝通,如何鋪陳當事人的期待、引起共鳴;建立故事張力,吸引當事人的目光與內在注意。當我們理解了坎伯的「神話」、掌握原型之後,就更有能力與智慧創造出更多精彩動人、屬於你要的傳奇故事。

一個好的故事,除了基本的原型要素與英雄歷程的發展結構之外,還需要有自己的速度節奏。故事中的情感越是複雜矛盾、人物之間的互動越是細膩掙扎,劇情就越是曲折迂迴、絲絲扣人。故事真正能打動人心的關鍵還是在於「人」,人性的刻劃與探討、人生歷程的轉折起伏,個人的感受能力與智慧領悟,會隨著生命歷程的累積而茁壯。

 

故事,是潛意識集體經驗的結晶、是穿透生命歷程的捷徑。故事的發展沒有標準答案、沒有科學的判斷標準;故事的好壞訴諸於直覺的感受,是設身處地去想像不曾經歷過的經驗與心情。即便不曾斬妖除魔,但我們能想像面對生死關頭的恐懼與焦慮;就算生命不曾經歷重大的鉅變與挫敗,但我們仍舊能體會從雲端掉落地面,從無憂無慮到一無所有、眾叛親離的痛苦與失落。


引起共鳴的故事通常能揭露人性中的諸多矛盾掙扎,在人生旅程中,每個階段都有特殊的課程與抉擇,英雄的十二個歷程是一種區分,卻不是必然的順序。每個故事都可以有不同的起、承、轉、合,某些原型特質會特別顯著,但每個人都有選擇不同途徑的自由與可能,擺脫的第一步是要能意識到限制,開始摸索自己的道路,而不完全依循前人的腳步。


因為我們的可能性更大更廣,所以認識自己更顯重要,知道自己的生命象徵,等於已經勾勒出生命故事的輪廓,認識自己的同時也開始建構自己,找到自己生命的意義是一連串辯證的過程,是經歷許多的對立、矛盾與整合。

英雄歷程就是自我改變的體驗,了解生命中生老病死、喜怒哀樂的過程,認清生命轉折迭起無常的意義,透過啟蒙、頓悟、覺醒、自我發現的生命歷程,達成英雄之旅。每個人都是自己生命中的英雄,都要完成自己的冒險故事。


科學無法提供撫慰受傷靈魂的解藥。說故事,具有撫慰精神的魔力,說好故事,必定具有能易地而處、洞察人心、體會生命的特質。學習說故事,就是學習放下個人成見的過程,試著揣摩故事中各個角色的內在想法,以及每個角色在人生道路上的抉擇、與他人之間的互動,我們才能放下自我,傾聽不同生命的節奏、欣賞各種生命的樣貌與姿態,懂得用更寬容的態度去理解這個世界、用更廣大的空間去詮釋生命的一切。

(本文參考陳若雲邱于芸整理作家之路 從英雄旅程學習說一個好故事一文)

 

 

作者︰本文參考陳若雲邱于芸整理作家之路 從英雄旅程學習說一個好故事一文
 

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